Aktualności

W piątek 7 października odbył się w naszej szkole Dzień Tabliczki Mnożenia.

Światowy Dzień Tabliczki Mnożenia (ŚDTM) (ang. World Multiplication Table Day) to inicjatywa skierowana nie tylko dla młodzieży i dzieci, ale i dorosłych. Główne jej motto brzmi „Młodsi sprawdzają czy starsi tabliczkę mnożenia znają”.

 Młodsi koledzy sprawdzali czy starsi mają utrwaloną tabliczkę mnożenia. Tworzyli Patrole Egzaminacyjne (mobilne patrole przepytujące napotkane osoby) i przepytywali starszych uczniów (i nie tylko) Osoby, które poprawnie odpowiedziały na wszystkie zadania otrzymały odznakę eksperta tabliczki mnożenia. Dużym zaintersowaniem cieszyły się również rozmieszczone w całym budynku szkolnym stacje zadaniowe, łączące element dydaktyczny z dobrą zabawą. Dzień zorganiozwała nauczycielka matematyki i informatyki - p. Anna Jastrzębowska.

W czwartek 29 września wszyscy uczniowie naszej szkoły odwiedzili Park Nauki Torus w Ciechanowie.

Zarówno młodsi jak i starsi uczniowie mogli zwiedzić wystawę z interaktywnymi eksponatami oraz uczestniczyli w warsztatach "Życie pod mikroskopem".

Niezwykle ciekawa ekspozycja składa się z około 30 interaktywnych eksponatów, które przybliżają odwiedzającym zagadnienia z zakresu matematyki, fizyki, techniki, iluzji oraz architektury. Uczniowie z ciekawością i zaangażowaniem korzystali z atrakcji wystawy edukacyjnej: budowali mosty, tworzyli muzykę i iluzję, przemieszczali się na "latającym dywanie" a nawet przewodzili prąd. Podczas zajęć warsztatowych dzieci mogły obserwować organizmy niewidoczne gołym okiem np. życie w kropli wody, samodzielnie przygotowywać preparaty i zapoznać się z budową mikroskopu.

Wyjazd udało nam się udokumentować z wykorzystaniem gimbala (specjalistycznego stabilizatora do smartfona) zakupionego przez szkołę w ramach programu Laboratoria Przyszłości.

15.09.2022r na lekcji plastyki w ramach realizacji tematu : „ABC sztuki” uczniowie kl. 4 i 5 wykonali pracę plastyczną techniką kolażu „Wakacyjne wspomnienia”.

Do wykonania pracy wykorzystali narzędzia i materiały zakupione w ramach programu „Laboratoria przyszłości”, były to pistolety na klej gorący, klej, przedłużacze.

źródło: p. Małgorzata Piekarska

12.09.2022r na lekcji techniki w ramach realizacji tematu: „Na osiedlu” uczniowie kl.6 wykonali makietę osiedla. 

Do wykonania poszczególnych elementów makiety wykorzystali narzędzia i materiały zakupione w ramach programu „Laboratoria przyszłości”, były to wypalarki, pistolety na klej gorący, klej, przedłużacze.

źródło: p. Małgorzata Piekarska

Wzmacnianie więzi społecznych to temat realizowany ostatnio na godzinie wychowawczej w klasie 8. Podczas lekcji uczniowie dyskutowali o sposobie spędzania czasu wolnego, relacjach z rówieśnikami, rodziną oraz relacjach w szkole. Podczas zajęć przygotowali samodzielnie pod okiem wychowawcy gofry, które umiliły spędzony razem czas. Przygotowanie posiłku było możliwe dzięki zakupowi przez szkołę urządzeń w ramach „Laboratoriów Przyszłości”.

autor: p. Martyna Szostek

Laboratoria Przyszłości to inicjatywa edukacyjna realizowana przez Ministerstwo Edukacji i Nauki we współpracy z Centrum GovTech w Kancelarii Prezesa Rady Ministrów. Głównym celem tego przedsięwzięcia jest stworzenie nowoczesnej szkoły, w której zajęcia będą prowadzone w sposób ciekawy, angażujący uczniów oraz sprzyjający odkrywaniu ich talentów i rozwijaniu zainteresowań.

Założeniem programu jest wsparcie wszystkich szkół podstawowych w budowaniu wśród uczniów kompetencji przyszłości z tzw. kierunków STEAM (nauka, technologia, inżynieria, sztuka oraz matematyka).